تولید علم و تقویت باورهای دانشجو رسالت اصلی جنبش‌های دانشجویی

خبرگزاری مهر - گروه استان‌ها: بعد از شکل‌گیری انقلاب اسلامی جنبش‌های دانشجویی در این کشور رنگ و بویی متفاوت به خود گرفته و تلاش کردند تا از همان سالهای نخست نقش متفاوتی نسبت به قبل ایفا کنند.

هرچند سابقه فعالیت‌های دانشجویی و این جنبش‌ها را باید از سال‌ها قبل تر دانست اما وقوع انقلاب اسلامی و نگرش متفاوت انقلاب به دانشگاه و دانشجو نقش این جنبش‌ها را نیز با تحول روبرو کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اما امروز و بعد از گذشت بیش از یک چله از عمر انقلاب این نقش‌ها کمی دستخوش تغییرات شده و دشمن تلاش دارد تا از جنبش‌های دانشجویی که روزی انقلاب دوم و فتح لانه جاسوسی و مبارزه با استکبار را دنبال می‌کردند به نفع خود استفاده کند.

باز تعریف این نقش و رسالت پیش رو یک نکته بسیار مهم و حائز اهمیت است که باید دیده شده و برای آن برنامه ریزی کرد.

جنبش‌های دانشجویی بستری برای تحقق آرمان‌های دانشجویی

افشین لشگری در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، با اشاره به نقش جنبش‌های دانشجویی در کشور اظهار کرد: از واقعه ۱۶ آذر سال ۳۲ که منجر به شهادت تعدادی از دانشجویان شد تا به امروز منشأ هر حرکتی دانشجویان و آن دانشگاه بوده به این معنا که تاریخ تحول‌گرایی و استکبارستیزی که با روح استقلال آمیخته شده است به ۱۶ آذر سال ۳۲ باز می‌گردد که این اتفاق به شکل‌گیری جریان‌های مردمی، سرعت و انتقال مفهوم مبارزه علیه ظلم و استبداد کمک کرد و همان جوانان در حوزه‌های مختلف جنگ تحمیلی، به حرکت درآوردن چرخ سازندگی، نهضت خدمت و آبادانی، تولید علم، دستیابی به فناوری‌های روز دنیا و گسترش تفکر دینی برای اهدافی که مبانی اسلام را تحکیم می‌کند و بستری برای تحقق آرمان‌های دانشجویی است نقش آفرینی کردند.

کارشناس سیاسی بیان کرد: بستری که امروز در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی به برکت جمهوری اسلامی تبلور پیدا کرده و ادامه دار است توسط دانشجویان آن زمان کلید خورده و ادامه دارد.

جریان‌های دانشجویی به دنبال کرسی آزاداندیشی باشند

وی ادامه داد: برای زمینه سازی تحقق اهداف دانشجویی ما باید به بیانات امامین انقلاب رجوع کنیم چنانچه حضرت امام (ره) دانشگاه را محل انسان‌سازی تعبیر می‌کند و استاد را وارث انبیا می‌داند و یا اینکه رهبر انقلاب دانشجو را مظهر شهامت تعریف می‌کنند که تمام این تعابیر از مسیر مطالبه‌گری به دست می‌آید و روش صحیح آن کرسی‌های آزاد اندیشی و گفت‌وگوهای نخبگانی، جریان ساز و جامعه ساز است.

این کارشناس عنوان کرد: گفت‌وگوی علمی باید توسط ارکان علمی یعنی دانشجو و استاد در فضای دانشگاه باید شکل بگیرد که البته امروز ضعف اساسی در این حوزه احساس می‌شود چراکه مفهوم آزاد اندیشی در ذهن متولی دانشگاه تعریف بسیار دوری از اصل خود دارد و شاید نهایت کارکرد این اصل مهم میزگرد یکساعته‌ای است که خروجی کار صرفاً به تخلیه انرژی دانشجو منجر می‌شود.

لشگری تاکید کرد: ما باید در نظر بگیریم که چه میزان با خروجی مطلوب نشست‌ها و کرسی‌های آزاد اندیشی فاصله داریم که در این میان راه صحیح شکل‌گیری و تقویت فضای جریان ساز است.

کرسی‌های آزاداندیشی باید توسط خود دانشجویان رقم بخورد

وی تشریح کرد: جریان سازی باید اتفاق بیفتد و کرسی‌های آزاداندیشی باید به محلی برای تضارب آرا و کمک به تقویت باورهای دینی تبدیل شود که البته این فرآیند باید به دست خود دانشجو اتفاق بیفتد و کارکرد دولتی برای آن متصور نشویم.

این کارشناس در پایان با تاکید بر اینکه کرسی‌های آزاد اندیشی باید توسط دانشجو و بدون کاغذبازی مرسوم اداری باشد گفت: بزرگترین مسئله روز جامعه باید محرک قراردادن دانشگاه و جامعه علمی باشد تا موتور حرکت رشد و توسعه کشور در دست دانشجو قرار بگیرد و دانشجو مسیر پیشرفت را ترسیم کند و پیشران حرکت قطار بالندگی کشور باشد

جنبش‌های دانشجویی از تولید علم غافل نشوند

محمد امیدی نیز در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: اولین رسالت جریان‌های دانشجویی تولید علم است البته که جایگاه کشور در تولید علم رتبه ۱۵ است و این فرآیند با سرعت بالایی در حال انجام است و در این مسیر دانشمندان بسیاری از دل دانشگاه‌ها خارج شده است که شهدای هسته‌ای مصداق بارز آن هستند اما نیاز است مسئله تولید علم با جدیت بیشتری شکل بگیرد.

استاد دانشگاه‌های استان قزوین بیان کرد: جنبش‌های دانشجویی باید به محلی برای تولید مباحث فرهنگی تبدیل شده تا بتوانند در جامعه قدرت تأثیرگذاری داشته باشند.

وی گفت: در حوزه سیاسی دشمن شناسی باید در دستور کار دانشگاه و جریانات دانشجویی قرار بگیرد چراکه دانشگاه اگر دشمن را نشناسد ما نمی‌توانیم از جوامع انتظار چنین مسئله‌ای را داشته باشیم.

امیدی عنوان کرد: دانشگاه باید در افکار عمومی اثرگذار باشد و بصیرت افزایی داشته باشد اما در گام اول نیاز دارد خود اهل آگاهی و بصیرت باشد.

بدون شک نقش سپاری به جنبش‌های دانشجویی در سایه حمایت پدرانه و فراهم کردن بستر فعالیت می‌تواند دانشگاه را به محلی برای تضارب واقعی اندیشه‌ها تبدیل کند.

از سویی جنبش‌های دانشجویی نیز باید با یک بازتعریف مشخص به نقش خود در عینیت بخشی به روحیه مطالبه گری و همچنین ضد استعماری و استکباری جریان‌های اصلی دانشجویی پی برده و به دنبال تداوم رسالت اصیل خود باشند.

بصیرت و هوشیاری در برابر حیله‌های دشمنان قسم خورده انقلاب و تلاش برای دور شدن دانشگاه از محلی برای برخوردهای غیرمنطقی و علمی با مسائل می‌تواند دانشگاه و جنبش‌های دانشجویی را در جایگاه واقعی خود قرار دهد.

کد خبر 5649888

منبع: مهر

کلیدواژه: روز دانشجو دانشگاه ها قزوین بوشهر روز دانشجو کرمانشاه بارش برف تبریز گرگان ایلام معلولان بیرجند بارش باران سنندج مشهد همدان اردبیل جنبش های دانشجویی کرسی های آزاد آزاد اندیشی تولید علم جنبش ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۹۹۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پژوهشگر فلسطینی: اعتراضات دانشجویی، نتانیاهو، بایدن و حتی ترامپ را سردرگم کرده است

«محمد جرادات» نویسنده و پژوهشگر سیاسی فلسطینی درباره تظاهرات اخیر دانشجویان دانشگاه‌های آمریکایی که در حمایت از ملت فلسطین به ویژه غزه در برابر جنایات رژیم صهیونیستی و در اعتراض به سیاست‌های آمریکا در حمایت از این رژیم برگزار شد، گفت: این اعتراضات که دانشگاه‌های آمریکا شاهد آن است به دانشگاه‌های اروپایی، استرالیایی و دانشگاه‌هایی در آسیا، جهان عرب و اسلام از جمله ایران و لبنان و حتی دانشگاه بیرزیت در کرانه باختری فلسطین گسترش یافت

وی اظهار داشت، این دانشگاه‌ها در خیزش جهانی خود حامل پیامی بسیار قوی برای آمریکا و سیاست‌های استعماری و استکباری آن در مقابله با مظلومان جهان به ویژه مردم فلسطین و غزه هستند که از زمان حمله هفتم اکتبر مقاومت فلسطین در معرض کشتار جمعی از سوی اسرائیل قرار گرفتند؛ حمله‌ای که هدف آن دفاع و پیروزی ملت فلسطین در برابر هفتاد و پنج سال مظلومیت و مقابله با اشغالگری رژیمی بود که موجودیت خود را بر فراز تپه های فلسطین اشغالی بنا کرد.

جرادات عنوان داشت، این اعتراضات و این جنبش‌ها در دانشگاه‌های آمریکا از سوی دانشجویان متعلق به نسل دهه بیست هستند؛ نسلی که به نظر می‌رسد به نخبگان و گروه سیاسی حاکم آمریکا در سنا و کنگره و احزاب دموکرات و جمهوری‌خواه و این نخبگان سیاسی که اسیر لابی صهیونیستی شده‌اند اعتقادی ندارند.

وی ادامه داد: یکی از این سیاستمداران فاقد اراده آمریکایی را دیدیم که به «نعمت شفیق»، رئیس دانشگاه کلمبیا می‌گوید «آیا می‌دانید اسرائیل موهبتی از جانب خداست و وقتی در مقابل اسرائیل می‌ایستید نفرین می‌شوید». این سیاستمدار آمریکایی به این طرز عجیب و وحشتناک درباره پرستش اسرائیل صحبت می‌کند.

اعتراضات دانشجویی در آمریکا

پژوهشگر فلسطینی تصریح کرد: بنابراین، این جنبش دانشجویی آمریکایی که علیه سیاست‌های آمریکا شورش کرده، انتظار ندارد که این نخبگان سیاسی موضع خود را تغییر دهند، زیرا آن‌ها با اسرائیل به عنوان یک معبود برخورد می‌کنند و آن را فراتر از منافع آمریکا می‌دانند. این افراد به اسرائیل به عنوان مروارید تاج تمدن غرب می‌نگرند. بنابراین، این بیگانگی فرهنگی و بیگانگی سیاسی که نخبگان سیاسی در آمریکا، بخش‌هایی از اروپا، در آلمان و در انگلیس از آن رنج می‌برند، در بینش و فرهنگ غرب علیه ملت عربی و اسلامی ریشه دوانده است. بنابراین آنها به عنوان مثال با ایران به عنوان یک اشتباه موجودیتی برخورد می‌کنند. چرا؟ چون تسلیم سیاست اسرائیل در منطقه نمی‌شود و در مقابل سیاست آمریکا ایستاده است که می‌خواهد اسرائیل مقصد و قبله همه سازشکاران و عادی‌سازان روابط و کسانی باشد که منافع آن‌ها و منافع اسرائیل را تامین می‌کنند.

نویسنده فلسطینی درباره آثار و نتایج این انتفاضه دانشجویی آمریکایی عنوان داشت، جنبش آمریکایی امروز در چندین سطوح فوایدی داشته و اگر تشدید شود، ممکن است نتایج بیشتری محقق کند. این جنبش، نتانیاهو و تیمش در تل‌آویو، بایدن و حتی ترامپِ کاندیدای انتخابات را سردرگم کرده و همه را در مظان اتهام قرار می‌دهد.  اکثریت این نسل جدی می‌خواهند سیاست آمریکا را از خدمت کردن مطلق به منافع رژیم اسرائیل دور نگه دارند و جلوی جنایات را در غزه بگیرند.

جرادات تصریح کرد: این دانشجویان در ابتدای جنبش خود مطالبات ساده‌ای را مطرح کردند، به طور مثال، از دانشگاه کلمبیا خواستند تمام تحقیقاتی را که برخی از دانشجویان به نفع وزارت جنگ رژیم اسرائیل انجام می‌دهند  و در زمینه هواپیماهای بدون سرنشین و توسعه برخی موشک‌ها است متوقف کند. آن‌ها می‌خواستند دانشگاهشان از شرکت‌هایی که با ارتش اشغالگر سر و کار دارند فاصله بگیرد، اما رئیس دانشگاه با وجود اینکه اصالتا عرب است، به پلیس مجوز ورود به حریم دانشگاه را داد  و از ارتش آمریکا خواست به دانشگاه‌ها حمله‌ور شود.

محمد جرادات، تحلیلگر فلسطینی

وی افزود: ۴۰ دانشگاه آمریکایی درگیر چیزی شبیه انقلاب و جنبش هستند. این امر نمی‌تواند سیاست آمریکا را تغییر دهد، مگر اینکه وارد حوزه قضایی شود و دستگاه قضایی آمریکا نسبت به این خیزش دانشجویی جانبدارانه وارد عمل شود و یا اینکه تبدیل به یک جریان سیاسی انتخاباتی شود که وضعیت سیاسی انتخاباتی را علیه حزب دموکرات و حزب جمهوری‌خواه تغییر دهد.

نویسنده فلسطینی در پاسخ به میزان اثرگذاری جنبش‌هایی از این دست بر سیاست‌های آمریکا گفت: بله این جنبش‌ها می‌تواند تاثیرگذار باشند. اما کسانی که دنیا را فقط با عینک اسرائیل می‌بینند، خواه بایدن و یا ترامپ و احزابشان، این افراد قطعا به این نسل جدید اهمیت نمی‌دهند و بایدن دانشجویان دانشگاه خود را اینگونه خطاب قرار می‌دهد که شما متوجه نیستید و این مربوط به مرحله ناپختگی سیاسی است. بنابراین یک انفصال و جدایی ذهنی و شکاف بزرگ در این نسل وجود دارد؛ نسل پیر در آمریکا و این نسل جوان. اما اگر این نسل جوان بتواند ابتکار عمل را در دست بگیرد و واقعیت را تحمیل کند، اوضاع می‌تواند تغییر کند، اما این امر نیازمند زمان، افزایش تحرکات و تحولات بسیاری است که چه بسا فراتر از جنبش سیاسی دانشجویی می‌رود.

انتهای پیام

منبع: خبرگزاری ایسنا